在國民基礎教育中，信息技術的地位和作用不言而喻。云計算終端以其特有的優(yōu)勢正在被越來越多地應用和部署于區(qū)域化的教育信息平臺中。浙江省諸暨市教育局的區(qū)域教育云平臺成功，幫助全市中小學生和教師實現(xiàn)人人擁有計算機的夢想，從而有力地推動了教育現(xiàn)代化的進程。

據(jù)了解，諸暨市教育局于2012年11月開始部署和實施教育云項目，預計總共部署3萬個終端。目前一期項目已順利部署完成。據(jù)悉，該項目是目前中國最大的教育云落地項目。諸暨市教育局在教育局信息中心架設了28個刀片服務器和60TB磁盤存儲，并通過聯(lián)通的網(wǎng)絡，在全市118所學校統(tǒng)一部署6000個虛擬桌面，包括1300臺教師機和4700臺學生機，后端虛擬化軟件采用Red Hat RHEV，終端使用的是天霆云終端3TCloud。

過去，諸暨市中小學多媒體教室采用傳統(tǒng)PC機，每隔三年就需要進行更換，軟硬件設施的更新和維護成本以及高能耗問題日益突出。此外，全市6000臺PC機無法實現(xiàn)資源共享，教育局下達的教學目標無法同步完成，學校教學資源的集中管理要求日益提升。

通過采用天霆云終端，諸暨市各學校大大提升了每百人擁有的電腦數(shù)，為實現(xiàn)"人人通，班班通，校校通"做出了積極貢獻。諸暨市實現(xiàn)了各學校多媒體教室的統(tǒng)一部署，簡化了學校機房管理，降低了學校多媒體教室的投資成本，同時提升了資源利用率，提高了教學質(zhì)量。具體而言，教育局實現(xiàn)了對各中小學桌面的管控和部署，保證了教學資源的安全和教學過程連續(xù)性。原來校內(nèi)IT資源分配不均的狀況也得到了極大改善，系統(tǒng)運維、軟硬件更替和維護成本也大幅度降低。采用功耗僅為3W的天霆云終端，學校大大降低了設備的使用能耗，每年節(jié)約大量電力成本，更加符合綠色、低碳和環(huán)保的理念。

在該項目中，天霆云終端X900通過CHP協(xié)議完成對虛擬機的訪問，從而實現(xiàn)了統(tǒng)一部署、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一維護的教育云平臺。教育局可以統(tǒng)一分配教育資源，統(tǒng)一課件管理和統(tǒng)一訪問也得以保證。所有學校的虛擬桌面的管控都集中在教育局信息中心，實現(xiàn)了教育資源共享化，提高了基礎教育的時效性，并且大大降低了教育資源的投入。

從2012年10月開始，牌頭鎮(zhèn)中心小學的老師和學生們擁有了新的電腦和電腦房，與普通電腦相比，除了少一樣最重要的主機，多了一個小巧的云終端外，其他所有的功能都一模一樣。不僅如此，新電腦還給學校帶來了許多意想不到的效果。牌頭鎮(zhèn)中心小學校長許浦表示："我們現(xiàn)在使用的云電腦從使用體驗上講跟我們使用傳統(tǒng)的電腦是完全一樣的，但是云電腦的資金投入更低，使用成本、維護成本也得以降低，綜合考慮對我們學校是有幫助的。"

圖 教室實景拍攝

如圖所示，這一臺臺沒有主機，只有顯示器、鍵盤和鼠標的電腦，其實就是諸暨市教育局2012年剛剛建成的云電腦系統(tǒng)，其計算、存儲都統(tǒng)一集中在信息中心。這樣一來，不僅可以大大節(jié)省各個學校在推進現(xiàn)代化教育過程中硬件的重復投入，延長電腦使用年限，同時還可以利用這一平臺進行全方位的教育服務，加速實現(xiàn)教育信息化的普及。

諸暨市教育局信息中心主任陳錫坤表示："通過打造這樣一個平臺，我們可以有效推進云教學、云教學資源庫、云教研、云評介等服務項目的發(fā)展。以云教學為例，在不同的課程當中，學生可以享受云中心的所有資源，從而有效推動了諸暨市中小學教育的均衡發(fā)展。"

天霆公司董事長談天霆表示："在未來，我們會在中國逐步建立多個類似諸暨項目的教育云，為教育的信息化普及做出貢獻。"

據(jù)了解，諸暨區(qū)域教育云從2012年4月啟動，到目前，已經(jīng)投入2000多萬元，基本建成了全國首個區(qū)域教育云。2012年12月底，6000多個云計算機已逐步配備到各個學校。預計在2015年前，全市各中小學將全部使用云計算終端，屆時將有共計3萬多臺云計算機，所有在校學生和老師都將真正實現(xiàn)"人人有機、時時可學、處處能通、共享更活、區(qū)域大同"的目標。