技術(shù)
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一 前言
“社會(huì)安全最重要的是人身安全,最讓人牽掛揪心的是孩子安全”——中共中央政治局常委周永康.
幼兒安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分,受到各界關(guān)注。從3月23日發(fā)生在福建南平的血案,到4月30日發(fā)生在山東濰坊校園血案,不到40天的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了5起校園血案,接連幾起校園血案之后,全社會(huì)都在思考:怎樣避免類(lèi)似事件的發(fā)生?怎樣保護(hù)師生的人身安全?
各地學(xué)校的開(kāi)放度高,人員雜,流動(dòng)大,因而增加了校園安防工作的難度,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生活動(dòng)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、宿舍、餐廳、教學(xué)樓等公共場(chǎng)合都存在安全隱患;中小學(xué)校雖然實(shí)行封閉式管理,但中小學(xué)生自控力相對(duì)較差,自我保護(hù)能力也較弱,因而中小學(xué)校的輻射區(qū)域更大。
威爾公司致力于校園安保智能卡技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用,經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展,已廣泛應(yīng)用于教育、通信、交通、醫(yī)療、市政、金融等多個(gè)行業(yè),其應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化,技術(shù)發(fā)展越來(lái)越快。
公司主要從事高端身份識(shí)別產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售及系統(tǒng)集成,多年的技術(shù)積累和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),先后開(kāi)發(fā)出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的集光學(xué)、生物學(xué)、微電子學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)為一體的多功能網(wǎng)絡(luò)型指紋、虹膜、射頻IC卡身份識(shí)別產(chǎn)品及大型一卡通、一指通綜合應(yīng)用解決方案,在多媒體考勤機(jī)、門(mén)禁機(jī)、消費(fèi)機(jī)及指紋鎖等多項(xiàng)產(chǎn)品中獲得國(guó)家專(zhuān)利,贏得了廣大用戶的廣泛贊譽(yù)。
威爾校園安保系統(tǒng)多年來(lái)在各大校園得到普遍應(yīng)用,可滿足不同層次的各類(lèi)學(xué)校校園安保的應(yīng)用需求,深受教育行業(yè)用戶及家長(zhǎng)的歡迎 。
二 系統(tǒng)架構(gòu)說(shuō)明
校園新生及家長(zhǎng)信息錄入:
新生入學(xué),學(xué)生與家長(zhǎng)到校務(wù)辦進(jìn)行信息采集。以本機(jī)采集為例,家長(zhǎng)信息錄入以后傳輸?shù)阶R(shí)別機(jī),然后在識(shí)別機(jī)上進(jìn)行發(fā)卡及照片采集,采集完成后,軟件進(jìn)行信息匯總,卡號(hào)及照片存入數(shù)據(jù)庫(kù)。后期可增加家長(zhǎng)信息數(shù)量,最大數(shù)量為10個(gè)。
家長(zhǎng)接送:
設(shè)備安裝于門(mén)衛(wèi)室旁,家長(zhǎng)進(jìn)門(mén)時(shí),首先進(jìn)行刷卡,家長(zhǎng)刷卡以后,管理員現(xiàn)場(chǎng)查看刷卡信息,比對(duì)照片,如與檔案照片不符(因小孩可能對(duì)應(yīng)多位家長(zhǎng)接送),則按“↑”與“↓”鍵,查看所屬其他家長(zhǎng)照片,查到該家長(zhǎng)照片則完成接送。
后臺(tái)管理員可實(shí)時(shí)查看刷卡數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)查看。
后臺(tái)管理者只需管理查看電腦,就可以完全掌握所有校園進(jìn)出口的刷卡記錄,隨時(shí)查詢接送記錄,并且可以根據(jù)我們提供的報(bào)表格式,隨時(shí)提取校方需要的數(shù)據(jù)。
本系統(tǒng)基于WEB結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之上,方便易用,并且具有相當(dāng)強(qiáng)的穩(wěn)定性和可擴(kuò)展性。
系統(tǒng)特點(diǎn):
1,安全防衛(wèi),操作便捷;
2,軟件功能全面,根據(jù)校保要求量身定制;
3,安裝維護(hù)方便快捷,通過(guò)網(wǎng)線進(jìn)行通訊;
4,通訊方式可以根據(jù)校方自身要求進(jìn)行設(shè)置;
5,數(shù)據(jù)庫(kù)容量巨大,突破人數(shù)、臺(tái)數(shù)的限制。
三 系統(tǒng)功能特點(diǎn)
(一)檔案錄入
以學(xué)生和家長(zhǎng)為基準(zhǔn),可實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的卡片與家長(zhǎng)對(duì)應(yīng)方式,添加人員檔案可單個(gè)對(duì)指定班級(jí)添加人員,如果人員較多可成批導(dǎo)入人員檔案,如果有新增班級(jí),系統(tǒng)自動(dòng)創(chuàng)建新增班級(jí)并包含人員檔案。
(二)記錄查詢
記錄實(shí)時(shí)查看,根據(jù)需要實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)出報(bào)表,并可查看照片等詳細(xì)資料。
(三)后臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)控
家長(zhǎng)在門(mén)衛(wèi)處進(jìn)入刷卡接送流程,同時(shí)信息可實(shí)時(shí)上傳到后臺(tái),方便管理人員實(shí)時(shí)比對(duì)。界面簡(jiǎn)潔,操作方便,利于維護(hù)。
(四)終端比對(duì)
家長(zhǎng)在門(mén)衛(wèi)處進(jìn)入刷卡接送流程,刷卡成功,終端界面顯示學(xué)生與家長(zhǎng)的檔案照片,管理人員可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)比對(duì)來(lái)確認(rèn)家長(zhǎng)身份。
四 系統(tǒng)功能演示
(一)校園安保系統(tǒng)軟件主要功能
1. 學(xué)生檔案管理:添加人員檔案可單個(gè)對(duì)指定班級(jí)添加人員,如果人員較多可成批添加人員檔案,如果有新生部門(mén),系統(tǒng)自動(dòng)創(chuàng)建新部門(mén)并包含人員檔案。對(duì)部門(mén)分支結(jié)構(gòu)可執(zhí)行拖移式調(diào)整分支。
2、家長(zhǎng)檔案管理:以學(xué)生為基準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一” 或 “一對(duì)N”的數(shù)據(jù)錄入方式,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生與家長(zhǎng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)對(duì)接。
3、門(mén)禁管理:可定義不同門(mén)禁時(shí)段,分配各個(gè)門(mén)的常開(kāi)常閉時(shí)間段及控制識(shí)別方式。并可針對(duì)某些門(mén),實(shí)行聯(lián)動(dòng)同步操作。
4、指定識(shí)別設(shè)備:可指定人員在某識(shí)別機(jī)上進(jìn)行識(shí)別操作,若未指定設(shè)備則無(wú)法在該設(shè)備進(jìn)行識(shí)別身份操作。
5、方便的查詢功能:針對(duì)不同情況可查詢各種所需要的記錄,可按日期、部門(mén)班級(jí)、人員進(jìn)行查詢,如:原始記錄等。
6、操作人員簽名:在每筆操作記錄的后面有一個(gè)簽名欄,在此可以看到執(zhí)行操作的分支機(jī)構(gòu)管理員的簽名。
7、系統(tǒng)維護(hù):可對(duì)過(guò)期數(shù)據(jù)進(jìn)行選擇性清理及截止日期清理。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份及恢復(fù),只要選擇備份數(shù)據(jù)庫(kù)的的目錄及恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)所在的目錄即可完成操作。。
8、操作界面友好:在同一系統(tǒng)中,可進(jìn)行處理數(shù)據(jù)、查詢數(shù)據(jù)、打印報(bào)表。只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),馬上得出結(jié)果,無(wú)需進(jìn)進(jìn)出出,大大方便用戶的操作。
9、權(quán)限設(shè)定:對(duì)不同管理員分配不同管理權(quán)限,使管理員各守其則。
10、系統(tǒng)擴(kuò)展性好,具有聯(lián)網(wǎng)功能。
11、實(shí)時(shí)傳輸識(shí)別機(jī)的刷卡數(shù)據(jù),使管理員可直接看到人員當(dāng)前的識(shí)別數(shù)據(jù)。