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江蘇省部分高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程介紹

2011-04-28 14:22 物聯(lián)網(wǎng)世界

導讀:昨天教育部公布,從2011年起高校招生將新增140個新專業(yè),全部為國家確定的戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關本科專業(yè)。其中江蘇共有13所高校新增22個專業(yè)。22個專業(yè)中,“物聯(lián)網(wǎng)”這個概念點擊率最高,如雨后春筍般在全國范圍31所院?!吧l(fā)芽”,光江蘇就有6所高校新設與物聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè)。新興專業(yè)學什么?就業(yè)前景怎樣?記者昨天采訪了相關高校,為考生一一求解。

  昨天教育部公布,從2011年起高校招生將新增140個新專業(yè),全部為國家確定的戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關本科專業(yè)。其中江蘇共有13所高校新增22個專業(yè)。22個專業(yè)中,“物聯(lián)網(wǎng)”這個概念點擊率最高,如雨后春筍般在全國范圍31所院?!吧l(fā)芽”,光江蘇就有6所高校新設與物聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè)。新興專業(yè)學什么?就業(yè)前景怎樣?記者昨天采訪了相關高校,為考生一一求解。

  東南大學

  新能源材料與器件

  招生規(guī)模:約40人左右,按大類招生,約兩年后進行專業(yè)方向分流。

  主修課程:電子科學與工程學院副院長湯勇明介紹說,新能源材料與器件專業(yè)將依托電子科學與技術大類專業(yè)背景,專業(yè)內容側重光電材料及其應用方面,主要針對太陽能材料制備、檢測和應用,可以拓展到生物能等其他新能源。學生納入電子科學與技術專業(yè)招生,經過兩年基礎知識學習后,再根據(jù)自己的興趣和學習成績分流到新能源材料與器件專業(yè)。主干課程涉及光電材料領域,包括光電材料的分析、制備和光電材料在能源產業(yè)的應用等方面。

  就業(yè)方向:可以面向新興能源領域的產業(yè)單位就業(yè),如與太陽能相關的產業(yè)。也可以選擇電子信息領域相關的就業(yè)方向。

  傳感網(wǎng)技術專業(yè)

  招生規(guī)模:約40人左右,按大類招生,約兩年后進行專業(yè)方向分流。

  主修課程:傳感網(wǎng)從大概念來看屬于物聯(lián)網(wǎng)范疇。東大在建設傳感網(wǎng)技術專業(yè)方面有兩大明顯優(yōu)勢:第一,東大掌握的與傳感網(wǎng)技術相關的學術水平在國內高校位于領先水平,能使學生系統(tǒng)地認識物聯(lián)網(wǎng)。第二,東大在無錫設有傳感技術中心,規(guī)模大,跟物聯(lián)網(wǎng)產業(yè)結合緊密。

  就業(yè)方向:目前物聯(lián)網(wǎng)概念下的企業(yè)數(shù)量非常多,社會需求量也大,但是人才供給量很少,遠不成比例。且未來幾年,物聯(lián)網(wǎng)技術會在社會各領域中廣泛普及,因此這個專業(yè)的就業(yè)前景非常好。

  河海大學

  新能源科學與工程

  主修課程:主要課程有理論力學、材料力學,機械設計基礎、電工技術基礎、微型計算機原理及應用、 工程熱力學、氣象學、太陽能發(fā)電電氣設備與系統(tǒng)、太陽能發(fā)電并網(wǎng)技術、項目及企業(yè)管理等。

  就業(yè)方向:培養(yǎng)太陽能利用工程系統(tǒng)設計、研究、運行、施工管理等方面知識的高級工程技術人才。

  物聯(lián)網(wǎng)工程

  主修課程:主要課程有計算機信息技術、程序設計語言C、數(shù)據(jù)庫技術、模擬電子技術、數(shù)字邏輯與系統(tǒng)、HDL及系統(tǒng)設計、數(shù)字信號處理、無線傳感器網(wǎng)絡技術及應用、數(shù)據(jù)融合理論與技術等。

  就業(yè)方向:培養(yǎng)目標為具有通信、計算機應用、信息網(wǎng)絡專業(yè)知識并掌握物聯(lián)網(wǎng)領域關鍵技術的高等工程技術與管理人才。

  南京郵電大學

  智能電網(wǎng)信息工程

  主修課程:主要學習電子技術、電氣技術、控制理論、計算機技術、網(wǎng)絡通信等技術,具備較寬領域的基本理論和基本知識,受到電子、電氣、通信、計算機和控制工程實踐等基本訓練,具備對網(wǎng)絡化、 信息化、智能化電氣系統(tǒng)進行分析、設計和運行管理等方面的基本能力。課程有:電路理論系列課程、計算機技術系列課等。

  就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后,可在電力、電氣信息、科研院所、高等院校、相關行業(yè)或部門從事設計、開發(fā)、生產運行與管理、科學研究、技術支持等工作。

  南京中醫(yī)藥大學

  生物制藥

  主修課程:生物化學、生物技術基礎、生物制藥工程學、酶工程與發(fā)酵工程、細胞生物學、微生物學 、生物制藥工藝學、生物藥品分析等。

  就業(yè)方向:畢業(yè)后能從事生物藥物工藝設計與生產、生物藥品分析、新藥研制與開發(fā)及工業(yè)企業(yè)管理等方面工作的高級生物制藥工程技術人才。

  中國藥科大學

  生物制藥

  主修課程:本專業(yè)學生應掌握生物化學、微生物學、生化分離分析技術、生物化工及現(xiàn)代工業(yè)藥劑學的基本理論知識和基本專業(yè)技能以及現(xiàn)代生物工程技術原理和生物技術制藥的基本專業(yè)技能。

  就業(yè)方向:畢業(yè)后能從事生物藥物研制、生產與工藝設計、質量控制和生產管理以及從事生物醫(yī)藥所涉及的保健品、醫(yī)藥相關產品的生產與應用工作。

  藥物分析

  主修課程:藥學、生物學、化學和藥事管理學的基本理論和技能。

  就業(yè)方向:能在藥品研究、生產、流通和臨床使用領域從事藥品分析檢驗、藥品質量研究與管理、藥品安全評價與分析、藥品臨床檢測研究工作;具有多學科知識背景的復合型高級藥學專門技術人才。

  藥物化學

  主修課程:本專業(yè)學生應掌握藥物作用的化學原理,藥物的化學合成與生物學的基本理論知識和實踐技能。

  就業(yè)方向:培養(yǎng)從事新藥分子設計、先導化合物的發(fā)現(xiàn)和優(yōu)化、化學合成和生產工藝等研究的藥物化學專門人才。

  南京師范大學

  海洋資源開發(fā)技術

  主修課程:海洋資源開發(fā)技術這個新專業(yè)的綜合性非常強,它涉及的內容幾乎是將以往的海洋科學、海洋漁業(yè)科學與技術、海洋藥學等諸多學科整合到一起。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事于海洋開發(fā)相關的工作,如海洋油氣、海底采礦、海水淡化、海洋能開發(fā)等 ,這些方向在國外已經是熱門行業(yè),有著相當不錯的就業(yè)前景。

  蘇州大學

  納米材料與技術

  主修課程:納米科技作為未來新技術發(fā)展的重要方向之一,已被蘇州園區(qū)列入重點產業(yè)發(fā)展目錄。學生主要學習環(huán)境納米材料的綠色制備及其規(guī)模化,納米材料與納米結構性能與機理研究,納米材料在污染治理中的應用原理、技術與裝置研發(fā),納米材料在節(jié)能和清潔能源中的應用等。

  就業(yè)方向:納米科技的興起,對信息、生物、能源、環(huán)境、宇航等高科技領域,將產生深遠的影響并具有廣闊的應用前景。未來,一旦這個領域進入生活層面,對人才的需求將是巨大的。

  新能源材料與器件

  主修課程:新能源材料與器件專業(yè)涉及環(huán)保和新能源技術領域,重點是研究與開發(fā)新一代高性能綠色能源材料、技術和器件。

  就業(yè)方向:畢業(yè)可從事新能源、新材料開發(fā)的工作,深造與出國機會也較高。

  物聯(lián)網(wǎng)工程

  主修課程:學生能系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關理論、方法和技能,具備通信技術、網(wǎng)絡技術、傳感技術等,屬于交叉學科。

  就業(yè)方向:培養(yǎng)高級工程技術人才。

  南京航空航天大學

  物聯(lián)網(wǎng)工程

  主修課程:物聯(lián)網(wǎng)工程放在計算機學院,有關物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技術。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程主要包括傳感器原理、無線傳感器網(wǎng)絡、RFID原理、云計算,未來就業(yè)主要是與物聯(lián)網(wǎng)相關的領域。

  就業(yè)方向:這個專業(yè)是全新的領域,涉及的知識綜合性特別強,信息產業(yè)、航空航天、民航及科研機構與物聯(lián)網(wǎng)相關的領域,與計算機科學技術學科、信息與通信工程,測試計量技術都是相關的,就業(yè)面很廣。前景很好。南航計算機偏重于物聯(lián)網(wǎng)的關鍵技術以及上層的應用。

  南京理工大學

  納米材料與技術

  主修課程:納米技術被譽為本世紀社會經濟發(fā)展的三大支柱之一。納米技術就是利用納米材料的奇妙性能,制造具有特定功能的零部件和產品的技術。無論是一些科技新領域的突破,還是傳統(tǒng)產業(yè)技術的提升,很多都要“仰仗”納米材料和技術的幫忙。未來納米技術將在生物醫(yī)學、航空航天、能源和環(huán)境等領域“大顯身手”。南京理工大學學工處處長龔建龍介紹,南京理工大學是最早開展納米材料與技術研究的單位之一,所依托的材料學學科為國家級重點學科,是江蘇省重中之重建設的學科。該學科培養(yǎng)出被喻為“中國納米第一人”、38歲就被評中科院院士的盧柯教授。南理工把納米材料技術專業(yè)作為學校發(fā)展新興交叉學科。

  就業(yè)方向:此專業(yè)的培養(yǎng)目標是為國內外納米技術的科研單位培養(yǎng)高層次人才,同時面向納米技術的應用培養(yǎng)實用性人才。

  新能源科學與工程

  主修課程:據(jù)南京理工大學學生工作處處長龔建龍介紹,我國的新能源占能源消費總量比例還比較小(2020年將達到21%左右),目前國內的新能源市場,至少還有一塊價值幾千億元的“處女地”。

  學校對新能源科學研究與人才培養(yǎng)已有25年的歷史,主要以新能源的能源轉換過程、高效清潔能源利用與功率轉換技術為核心,培養(yǎng)掌握上述領域基礎知識和專業(yè)技能、具備良好綜合素質的高級工程技術人才,為太陽能、風能電站和供電公司等電力部門提供后續(xù)人才及技術支持。

  就業(yè)方向:據(jù)統(tǒng)計,在包括太陽能、風能以及能效節(jié)能的可持續(xù)能源投資中,還有一個巨大的市場有待開發(fā)——能效和節(jié)能??稍偕茉吹拈_發(fā)在中國有廣闊的空間,新能源科學與工程專業(yè)人才的缺口很大,目前學校在此方向培養(yǎng)的碩士生一入校就被用人單位盯上。

  南京工業(yè)大學

  建筑節(jié)能技術與工程

  主修課程:工程熱力學、工程流體力學、房屋建筑學、建筑物理學、建筑傳熱學、節(jié)能照明技術、建筑節(jié)能材料、合同能源管理、自動控制原理、制冷與供熱工程、空調與通風技術、建筑節(jié)能技術、建筑節(jié)能施工、可再生能源利用技術、建筑物太陽能利用技術。

  就業(yè)方向:培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的建筑節(jié)能技術與工程專業(yè)高級技術人才。能在節(jié)能建筑和綠色建筑、供熱采暖空調系統(tǒng)、建筑節(jié)能材料與制品等行業(yè)從事研發(fā)、設計、施工和經營管理等工作。

  專家觀察

  “物聯(lián)網(wǎng)”專業(yè)為啥“急吼吼”

  此次新增專業(yè)中,“物聯(lián)網(wǎng)”這個詞頻繁出現(xiàn)。全國30余所院校集體上馬的“物聯(lián)網(wǎng)工程”,這還不包括與物聯(lián)網(wǎng)相關的傳感技術專業(yè)。高校為何都在設立“物聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)?

  相關專家解釋說,作為一項戰(zhàn)略性新興產業(yè),物聯(lián)網(wǎng)的繁榮發(fā)展需要大量精通物聯(lián)網(wǎng)信息技術的人才生力軍。2009年11月,國務院批準同意在無錫建設國家傳感網(wǎng)創(chuàng)新示范區(qū)(國家傳感信息中心)。無錫是國家兩大微電子高新技術產業(yè)基地之一,集聚了IBM、微軟、NEC、海輝、大展等世界500強或全球服務外包100強企業(yè)在內的創(chuàng)新企業(yè)近600家。越來越多的企業(yè)把目光投向先進的物聯(lián)網(wǎng)技術,企業(yè)在發(fā)展技術的同時急需大批人才。目前,國內開設的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)包含傳感器原理、無線通信原理、無線傳感器網(wǎng)絡、近距無線傳輸技術、二維條碼技術、物聯(lián)網(wǎng)安全技術和物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術等教學課程。但不同高校教授側重點不同,未來就業(yè)也不盡相同。比如東大依托厚實的工科背景,學術內涵與實踐平臺在國內首屈一指,畢業(yè)生未來深造機會較大。南航偏重于物聯(lián)網(wǎng)的關鍵技術以及上層的應用,且與航空航天這一大背景分不開。蘇州大學物聯(lián)網(wǎng)技術著重培養(yǎng)高級工程技術人才。相關專家提醒說,考生應根據(jù)各自興趣與自身特點選擇適合自己的學校,報考別盲目。