成都2023年4月9日 -- 春歸大地，聚友會(huì)誠(chéng)。以“校地聚合?產(chǎn)教融合：高質(zhì)量發(fā)展”為主題的第58?59屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)（以下簡(jiǎn)稱：“高博會(huì)”）于4月8日在重慶國(guó)際博覽中心盛大啟幕。成都索貝數(shù)碼科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“索貝”）以“媒體@視頻?智能 讓知識(shí)傳遞更加精準(zhǔn)高效”為主題，全面呈現(xiàn)前沿?cái)?shù)字技術(shù)在高校教學(xué)、教資管理等智慧教育應(yīng)用方面的新思路、新產(chǎn)品、新場(chǎng)景，與行業(yè)同儕創(chuàng)享智慧教育的美好未來(lái)。

科技賦能 建立特色長(zhǎng)效資源體系

當(dāng)前，中國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入了高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展的新階段，索貝深刻把握“海量知識(shí)供給、多元化知識(shí)形態(tài)、知識(shí)融合交叉”的新趨勢(shì)，通過(guò)數(shù)字技術(shù)幫助高校實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)知識(shí)圖譜的持續(xù)積累，深入挖掘數(shù)字資源價(jià)值，建立長(zhǎng)效特色的學(xué)科、專業(yè)課程及知識(shí)點(diǎn)資源體系，持續(xù)支撐“以學(xué)為中心”的教育模式變革，實(shí)現(xiàn)包容和開放的資源實(shí)時(shí)共享，提升知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)服務(wù)能力。

本次展會(huì)上，索貝攜面向校本資源管理和知識(shí)體系建設(shè)的一體化平臺(tái)“知了”智慧教育資源管理平臺(tái)；助力高校實(shí)時(shí)掌握全網(wǎng)本校相關(guān)輿情數(shù)據(jù)的“知達(dá)”校園輿情分析系統(tǒng)；構(gòu)建高校黨建數(shù)字化與目標(biāo)管理的“知新”智慧黨建管理系統(tǒng)，以及“知境”數(shù)字媒體教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和“知嵐”智慧聲像檔案管理系統(tǒng)驚艷亮相，備受矚目。

其中，“知了”智慧教育資源管理平臺(tái)作為踐行教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要抓手，將“海量多媒體內(nèi)容管理”及“大規(guī)模視頻智能并行處理”等前沿的媒體及視頻智能技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域，幫助用戶建立和完善數(shù)字化資源處理及管理能力，實(shí)現(xiàn)全量數(shù)字資源集中呈現(xiàn)、分類管理和精準(zhǔn)檢索，并通過(guò)知識(shí)點(diǎn)智能化切片、標(biāo)簽智能化提取等多種“媒體@視頻?智能”應(yīng)用，對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行基于知識(shí)點(diǎn)的數(shù)字化解耦和重構(gòu)，積累原子化的知識(shí)點(diǎn)資源體系，服務(wù)于個(gè)性化知識(shí)推薦、碎片化學(xué)習(xí)、交叉學(xué)科課程構(gòu)建等多種場(chǎng)景，并成功應(yīng)用于多所高校。

碩果累累 深耕智慧教育值得信賴

索貝基于20多年來(lái)在大視聽領(lǐng)域所積累的媒體應(yīng)用、數(shù)據(jù)智能、視頻處理技術(shù)和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，深入助力促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合與數(shù)字化轉(zhuǎn)型，積極服務(wù)國(guó)內(nèi)高校構(gòu)建高質(zhì)量教育支撐體系，助力破解教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、就業(yè)實(shí)踐等教育難題，推動(dòng)教育模式變革、流程再造和生態(tài)重塑，有效提升教學(xué)效率和教育質(zhì)量，深刻踐行教育高質(zhì)量發(fā)展的新發(fā)展理念。

此外，索貝通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、共建人工智能實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)實(shí)踐基地、推動(dòng)超高清&數(shù)字出版技術(shù)應(yīng)用、開發(fā)聯(lián)合課程等多維度校企合作模式，以技術(shù)賦能，聯(lián)合構(gòu)建面向未來(lái)的教學(xué)育人新生態(tài)。

未來(lái)，索貝將在“校企合作、產(chǎn)學(xué)雙贏”、“文化科技深度融合”、“教育數(shù)字化”等政策引導(dǎo)下，通過(guò)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新，繼續(xù)助推高校教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動(dòng)教育理念更新、教育模式變革、教育體系重構(gòu)，助力面向未來(lái)的教育教學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)。