據(jù)RFID Journal 7月6日?qǐng)?bào)道，美國Slippery Rock大學(xué)擬給其8500名學(xué)生和教職員工的手機(jī)上都粘貼上一張RFID標(biāo)簽。該標(biāo)簽是13.56MHz的被動(dòng)式RFID標(biāo)簽，使用NFC技術(shù)，符合ISO 14443標(biāo)準(zhǔn)。該校的學(xué)生和教職員工可以憑借粘貼有該標(biāo)簽的手機(jī)在校內(nèi)及校外附近的簽約商戶中支付諸如洗衣、復(fù)印、購買電影票、雜貨的費(fèi)用。 

據(jù)Slippery Rock 大學(xué)IT主管Barry Welsch介紹說，該校的學(xué)生原先使用磁條式銀行卡來支付各類費(fèi)用，家長和學(xué)生可以隨時(shí)上網(wǎng)查詢他們持有的銀行卡的消費(fèi)情況。后來通過觀察發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生什么都能落下，也不愿意在身上攜帶現(xiàn)金，手機(jī)卻是時(shí)刻不立身。于是該校就想到利用RFID技術(shù)，把RFID標(biāo)簽粘貼到手機(jī)上，這樣，學(xué)生只需要攜帶手機(jī)，就可以在校內(nèi)和校外附近的簽約商戶內(nèi)進(jìn)行各種消費(fèi)活動(dòng)。經(jīng)過大學(xué)和On Track Innovations (OTI)公司的共同努力，學(xué)校把具有儲(chǔ)值支付功能的RFID標(biāo)簽粘貼到手機(jī)電池蓋的背面。這樣，一個(gè)功能特殊的“手機(jī)信用卡”就誕生了。OTI公司同時(shí)對(duì)部分商店的POS機(jī)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)，加裝了一個(gè)RFID讀寫器和一個(gè)密碼輸入裝置，從而，一個(gè)完善的RFID支付系統(tǒng)就建立起來了。值得一提的是，這些RFID讀寫器同時(shí)也可以讀取Visa和萬事達(dá)的非接觸式卡。 

我們可以把這種貼著RFID標(biāo)簽的手機(jī)歸類到NFC手機(jī)中去，而這又不是傳統(tǒng)意義上的NFC手機(jī)——前者是“標(biāo)簽”，后者是“讀寫器”。顯然前者更為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。 

NFC手機(jī)——諾基亞3220 NFC 

無疑，大學(xué)校園是這種另類NFC手機(jī)推廣的絕佳場(chǎng)所！原因如下： 

1、消費(fèi)主體年齡輕，素質(zhì)高，求知欲望和標(biāo)新立異的愿望突出。大學(xué)生永遠(yuǎn)是時(shí)代的弄潮兒，對(duì)各種新技術(shù)、新用法非常樂意去嘗試，同時(shí)他們也受過高等教育，容易掌握和理解新的技術(shù)。一部具有支付功能的手機(jī)，一部融合信用卡功能的移動(dòng)電話，在給使用者帶來便利的同時(shí)，也彰顯了使用者對(duì)時(shí)尚潮流的把握，符合大學(xué)生的心理特點(diǎn)。 

2、現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)廣闊。隨著教育制度的改革，我國的大學(xué)規(guī)模日益龐大。師生總數(shù)甚至超過了10萬人的大學(xué)也不在少數(shù)。大學(xué)生是一個(gè)幾近純消費(fèi)性團(tuán)體，消費(fèi)欲望強(qiáng)烈，圍繞大學(xué)生的日常起居和學(xué)習(xí)，校內(nèi)周邊衍生了大量的商戶。這些就為RFID技術(shù)，為NFC手機(jī)的推廣提供了必須的市場(chǎng)規(guī)模?？梢韵胂?，RFID供應(yīng)商在與某大學(xué)簽訂類似Slippery Rock大學(xué)合同后，經(jīng)濟(jì)收益預(yù)期良好。 

3、潛在市場(chǎng)巨大。一是從消費(fèi)者角度看。高等教育的對(duì)象一般會(huì)成長為未來社會(huì)的精英，他們?cè)凇懊擅痢彪A段接受的技術(shù)、習(xí)慣、方法等很容易沿襲下去，這就為未來的市場(chǎng)開拓奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。二是從技術(shù)推廣角度看。非接觸式卡取代接觸式的磁卡是不可避免的趨勢(shì)，由于歷史的和經(jīng)濟(jì)的原因，這個(gè)趨勢(shì)的發(fā)展勢(shì)頭不是很猛，通過大學(xué)校園的非接觸式支付的推廣，其漣漪效應(yīng)勢(shì)必能夠有效的推動(dòng)RFID技術(shù)的普及和應(yīng)用。 

4、應(yīng)用功能拓展?jié)摿Υ?。粘貼RFID標(biāo)簽形成的NFC手機(jī)，成本低廉，功能豐富。同時(shí)，學(xué)校還可以把門禁、身份證件、圖書證等功能融合至其中，進(jìn)一步增強(qiáng)其功能和使用范圍，使學(xué)生能夠在大學(xué)校園內(nèi)，“一機(jī)在手，走遍校園”。 

在供應(yīng)鏈管理、防偽、身份識(shí)別等領(lǐng)域RFID的應(yīng)用日益為人所熟知后，讓我們把目光投向到我們都熟悉的大學(xué)校園，投向每日必備的手機(jī)，也許，那里有著更為廣闊的市場(chǎng)空間。